ATTIVITA' PREVISTE NEL POF 2009/2010

In questa sezione del sito si possono consultare alcuni dei progetti previsti dal nostro P.O.F., in particolare essi sono stati elaborati e realizzati per il settore della professionalizzazione:

• III AREA
• TIROCINI

 

Per l'area dell'integrazione i progetti predisposti riguardano:

• allievi diversamente abili;
• allievi stranieri.

 

ALLIEVI DIVERSAMENTE ABILI

L'istituto da parecchi anni rappresenta un importante centro di riferimento e polo progressista nelle tematiche sulla disabilità.

Anche quest'anno la nostra scuola ha voluto sperimentarsi in una rete di progettualità che ha posto al centro i bisogni evolutivi di crescita psichica, fisica, sociale e morale, di soggetti diversamente abili.

Il nostro Istituto ha una presenza ormai costante di circa 30 soggetti portatori di diverse tipologie di disabilità, che includono la sfera psichica, sensoriale e motoria.

Per questo motivo l'equipe ormai collaudata da anni e coordinata dalla prof.ssa Linda Branca, ha voluto mettere in atto una serie di progetti che rappresentano l'avvio di un percorso volto alla valorizzazione delle differenze, all'integrazione, alla socializzazione, all'acquisizione delle competenze spendibili sia nella vita quotidiana che nella formazione di una personalità in grado di intraprendere cammini verso possibili e auspicati gradi massimi di autonomia raggiungibili dai diversi soggetti.

l progetti avviati dall'anno scolastico 2007/2008 e che attualmente continuano ad essere validi e solidamente sperimentati sono:

• Laboratorio teatrale per alunni diversamente abili
• Laboratorio Razionale Emotivo
• Laboratorio di autonomia al denaro
• Laboratorio di Manualità
• Laboratorio Musicale
• Tirocini diretti presso asili nido
• Educazione all'affettività e alla sessualità
• Comuni extra-territoriali
• Percorso di identità
• Accordo di rete tra Associazione "Aiutiamoli" sez. di Lodi-Onlus e Istituto Professionale di Stato "L. EINAUDI"

Per i docenti è previsto un'intervento di Formazione/Informazione sull'attività di sostegno.

Questa esigenza nasce dal bisogno di fornire gli strumenti minimi necessari e sempre aggiornati, per svolgere al meglio il lavoro di sostegno in relazione alle diverse disabilità.

 

DIFFERENZE DI GENERE
2008/2009

 

GALLERIA DEI LAVORI SVOLTI DALLA 3Css

 

PROGETTO: Più donne nella Scienza, più uomini nel Sociale

Il Dipartimento per le Pari Opportunità ha deciso di “investire” nel Sistema-Scuola attraverso un progetto ambizioso: sensibilizzare il mondo della formazione alle differenze di genere, coinvolgere insegnanti e studenti in attività formative ed esperienziali sulla tematica delle pari opportunità donna-uomo.

Questo l’obiettivo del Progetto a cui ha risposto il 14,4% degli Istituti di istruzione secondaria di II grado che sono stati chiamati a progettare e a realizzare moduli didattici sulle differenze di genere.

Delle 472 proposte progettuali pervenute dagli Istituti di istruzione secondaria di tutta Italia (gli Istituti sono in tutto 3.289), 65 sono state quelle ammesse al finanziamento ma solo per esaurimento dei fondi messi a disposizione, perché il 60% circa dei progetti ha ottenuto l’idoneità, a dimostrazione che il Sistema-Scuola è particolarmente sensibile alla tematica delle differenze di genere e possiede forti capacità progettuali. Scarica il progetto